Laporan 4 Kegiatan CB Interpersonal

Hari Ketiga
Kamis, 28 Mei 2015 TK Bimba aiueo, JL. Anggrek Rosliana VII, Jakarta Barat

Sama seperti hari sebelumnya, pukul 07.15 pagi kami memulai hari tersebut dengan bermain games dan bernyanyi. Agar adik-adik semangat di pagi hari.

Kegiatan hari ini berjalan dengan lancar. Lebih lancar dari hari kemarin.

Hari ketiga ini kami mengajarkan cara membuat bunga dan daun dari cetak buah dengan media cat air. Media yang di cetak adalah buah belimbing, daun dan botol. mereka sangat menyukainya. satu persatu mencoba bergantian untuk mencetaknya di atas kertas gambar yang telah kami persiapkan.

Seperti hari sebelumnya, kami menyiap kan hadiah untuk adik-adik yang menjadi karya terbaik. Dan karena hari ini adalah hari terakhir kami mengajar, kami bernyanyi sebagai ucapan berpisah, lalu kami membagikan bingkisan kecil untuk semua anak sebagai kenang-kenangan karena kami sudah boleh mengajar disana. 

Semua adik-adik TK Bimba aiueo sangat senang juga sedih, termasuk bu guru yang selama ini di kelas membantu memantau anak-anak juga sangat berterimakasih karena semua pelajaran yang saya dan kelompok saya beri sangat bermanfaat untuk mereka.

Laporan 3 Kegiatan CB Interpersonal

Hari kedua
Rabu, 27 Mei 2015 TK Bimba aiueo, Jl. Anggrek Rosliana VII, Jakarta Barat

Hari kedua kami mengajar juga tidak kalah menyenangkannya.
Sebelum memulai kegiatan, kami bernyayi dan bermain games kecil dahulu agar adik-adik bersemangat.

Hari kedua ini kami akan mengajari cara mewarnai dengan crayon karena kemarin kami sudah bermain dengan pencampuran warna. sehingga warna-warna dapat mereka kenali lebih lagi dengan menggunakannya langsung dalam mewarnai karakter- karaker kartun yang sudah kami persiapkan. Tetapi kami tetap mewarnai bersama adik-adik lucu ini.

Sayangnya ditengah- tengah mewarnai, ada salah satu adik di kelas TK a yang saya ajar marah dan menangis. Ternyata ia memang memiliki sedikit gangguan mental, tetapi untungnya tidak berlangsung terlalu lama karena dapat diredakan oleh Bu guru. 

Setelah selesai mewarnai, kami dan sang guru yang ikut menemani membantu memilih siapakah yang menjadi pemenang dalam mewarnai dengan crayon. yang menang akan mendapatkan hadiah. Dan kegiatan pada hari itu sudah selesaiii.

Setelahnya kami kembali berfoto dengan kepala sekolah sebelum pamit pulang.

Laporan 2 Kegiatan CB Interpersonal

Hari Pertama
Rabu, 21 Mei 2015, TK bimba aiueo, jl. Anggrek Rosliana VII, Jakarta Barat.

Hari pertama kami mengajar berjalan dengan menyenangkan. Pagi hari pukul 07.15 setelah pengarahan dari Bu guru kelas TK a yg saya masuki, diawali dengan perkenalan dan menyanyi serta beberapa games. Lalu kami mulai mendemokan pencampuran warna kuning dengan biru misalnya akan menjadi hijau. Dan anak-anak pun ikut mencoba.

Adik-adik semua seru ingin bergantian memegang kuas.
Kegiatan hari pertama sangat lancar. Kami pun ditunggu oleh adik-adik TK Bimba aiueo ini untuk datang lagi minggu depan. Sampai jumpa minggu depan!


Setelah selesai mengajar pada hari itu, kami berfoto dengan kepala sekolah TK Bimba aiueo sebelum pamit pulang.

Laporan Kegiatan CB Interpersonal

Untuk tugas CB Interpersonal, saya Julianty (1701328336) dari kelompok kelas LJ01 melakukan kegiatan mengajar tentang seni dan warna di TK Bimba aiueo di Jl. Anggrek rosliana vii, Jakarta Barat.

Persiapan yang kelompok kami lakukan sebelum melakukan pengajaran adalah berkunjung ke TK Bimba aiueo tersebut untuk meminta izin kepada Kepala sekolah dengan membawa proposal kegiatan kami, dan mendapat persetujuan dengan melakukan 3 kali pertemuan yaitu 21 Mei, 27 Mei dan 28 Mei.
Kami mengajarkan tentang pencampuran warna primer (merah, kuning, biru), cara mewarnai, dan juga mencetak benda melalui media cat air.

Setelah mendapat izin, kami membeli peralatan untuk kegiatan belajar mengajar di TK tersebut nanti, yaitu: Beberapa lembar kertas Hvs untuk melukis, kuas lukis, 3 warna cat air (merah, biru, kuning), pensil dengan hiasan sebagai hadiah untuk kuis tebak pencampuran warna. dan crayon untuk mewarnai.

Kami pun siap untuk mengajar hari pertama.